Commentaires d'enseignants ayant fait la séquence en 2018-2019

Front Page Forums Forum #5 séquence fractions Commentaires d'enseignants ayant fait la séquence en 2018-2019

Ce sujet a 0 réponse, 1 participant et a été mis à jour par  tchou, il y a 4 mois.

Affichage de 1 message (sur 1 au total)
  • Auteur
    Messages
  • #1064 Répondre

    tchou
    Modérateur

    – C’est la suite de la séance précédente « décomposition additive » : élèves actifs, qui donnent du sens. Cette séance vient en complément d’un début de séquence papier crayon et manipulation.
    – J’ai rajouté un segment vertical sous le segment de départ pour que la validation soit visuelle mais on peut aussi valider par le calcul.
    – La bande graduée ! Très représentatif pour les élèves.
    – L’absence de graduations dans certains exercices a posé des difficultés pour les élèves les plus fragiles. Au contraire, les autres élèves ont pu mettre en place des stratégies pour trouver comment faire, en comprenant ainsi bien le sens de l’unité.
    – Avec les CM2 uniquement. Je n’ai pas eu le temps avec les CM1. Très bonne séquence.
    – J’ai modifié et simplifié les séances proposées. Il faudrait une manipulation plus axée sur la notion 1 = 8/8 …
    – Très efficace.
    – Je suis en retard sur le programme et cette séquence me permet d’aborder les fractions de façon ludique.
    – Fait avec des CM1, pour travailler autrement la manipulation, séquence en partie réalisée.
    – Tous les élèves ont pu appréhender la notion.
    – Je ne l’ai pas finie car j’ai constaté des difficultés de compréhension chez certains élèves et je dois donc reprendre certains éléments.
    – Très bien, complémentaire de l’approche déjà initiée en CM1 avec les Pizza, et mon approche en CM2 avec les bandes d’Ermel. Ça concrétise la notion de fraction de 3 façons différentes.

Affichage de 1 message (sur 1 au total)
Répondre à : Commentaires d'enseignants ayant fait la séquence en 2018-2019
Vos informations:





<a href="" title="" rel="" target=""> <blockquote cite=""> <code> <pre> <em> <strong> <del datetime=""> <ul> <ol start=""> <li> <img src="" border="" alt="" height="" width="">

error: Content is protected !!